İsteğe Bağlı Rehberlik
Rehberiniz
Artık adımı kısaca "rehber" koydum. Geçen haftaki yazımda yazdığım gibi isim ve unvan kullanmayı sevmiyorum. PROJE kimliğini kullanıyoruz. İsim kullanıp PROJE olgusunu oluşturan birbirinden kıymetli ve her biri özveri ile çalışan pırlanta gibi genç dinamik onbeş öğretmene haksızlık yapamayız. PROJE:(Pratik,Realist,Orijinal,Janti:Eğitim) kimliği altında (şimdilik) onbeş dinamik genç ile iki ak saçlı öğretmenin oluşturduğu bir kurumsal bütünlüktür. Bugün rehberliği en aksaçlı olarak ben yapıyorum ama bilin ki saçında hiç ak olmayan bu gençlerden her hangi biri ihtiyaç anında o bayrağı alır ve rehberliği yapar. Başlangıçta planladığımız gibi bilimsel rehberlik hizmetlerinin bu bağlamında yeni bir kavramla karşınıza çıkıyoruz. “ İsteğe bağlı motivasyon ve rehberlik” Motivasyon: isteklendirme, coşkulandırma, heveslendirme, yönlendirme, hayal kurdurma, hayalin peşinden koşturma ve inandırma gibi bir dizi soyut kavramın birleşimidir. Ve çağın bir bilimsel kavramıdır. Bu olgunun hareket haline geçmesinin ilk koşulu motive edilecek kişinin buna inanması ve coşkulandırma ihtiyacını hissediyor olmasıdır. O nedenle de istek sahibi olması zorunludur. Tıpkı hipnotize edileceğine inanmayan birinin zor hipnotize ediliyor olması gibi. Kapsamını haberimizde açıkladığımız ölçekte bir motivasyon dönemine giriyoruz. Bu hizmetimiz de isteyen tüm öğrenci ve velilerimize açıktır.
Değerli Veliler: Sizlerle ayrım gözetmeksizin üç veli toplantısı yaptım. Kıymetli vakitlerinizi ayırıp bu toplantılara katıldınız. Size yararlı olduysam kendimi mutlu hissederim ama emin olun ben sizden bir hayli yararlandım. Çoğunuzdan aldığım "anketlere yansıyan" olumlu izlenim, yeni şeyler üretme heyecanımı arttırdı. Kurucularımız zaten her ay karne değerlendirme sırasında birebir veliler ile görüşüyor. Benim aylık bazdaki toplantılarım "İsteğe bağlı Motivasyon ve Rehberlik" kapsamına giren velilerimizle devam edecek. Bu programa talepte bulunmayan velilerimizle (ihtiyaç halinde tabii ki yardımcı olurum) periyodik randevularımız sona eriyor. Toplantılarımız sırasında sürçü lisan etmişsem özür dileyerek onlara şimdilik veda ediyor, ücretsiz olarak gerçekleştireceğimiz “İsteğe bağlı motivasyon ve rehberlik” kapsamında buluşacağımız öğrenci ve velilerimize coşku ile yeniden merhaba diyorum. Bu kapsamda hizmet almak isteyen öğrenci ve velilerimiz talep formlarını ayrı ayrı doldurup imzalayarak Sayın Cenk Aktolgalılar’a teslim ederken 18.Ocak.2009 tarihinde yapacağımız toplantımız için de randevu alabilirler.
AÇIKLAMA: Öğretmenevindeki "mikrofonu sert şekilde görevliye verme olayı için" beni tebrik eden velilerimiz oldu. Her aksi davranış bir zayıflıktır. Bu zayıflığı kendime yakıştıramadım. Tam sıra Buğra’daydı. Çocuk aşırı motive olmuştu. Dört saat önceden ve defalarca lisanımünasiple rica etmelerimize rağmen hata düzeltilmemişti ve “Vazgeçtim artık mikrofon istemiyorum.” diye çocuğu daha da yüreklendirmek için mikrofunu o sertlikte görevliye verdim... Çok velimize göre bu davranış belki doğruydu ama bana göre o an için doğru genel anlamda yanlıştı. Çünkü öğretmenlikte sabrın limiti sonsuz(∞)dur.
BETERNAZ ABLA'NIN BU HAFTAKİ YORUMLAR İÇİN TIKLAYINIZ